Monsieur Algorithme : al-Khawarizmi

Nous devons beaucoup à al-Khawarizmi (arabe: محمد بن موسى الخوارزمي) né en 780 en Perse et mort en 850 en Irak, qui n'a pas sans doute en Europe la célébrité qu'il mérite. Nous lui devons rien moins que notre système décimal de numération, et deux mots fondamentaux dans le vocabulaire des mathématiques, celui d'Algorithme et celui d'Algèbre. Il accomplit dans ce dernier domaine un progrès notable, par son traitement systématique des équations de degré deux.

Vocabulaire scientifique anglais

L'anglais scientifique est un anglais qu'on retrouve ou qu'on utilise souvent dans notre quotidien ou à l'école surtout dans le domaine informatique. Voici quelques mots à connaître pour vous faciliter la compréhension de documents en rapport avec le mécanisme de fonctionnement d'un objet technique :

Photothèque - Banque d'images en Technologie

Techno-image est une banque d'images pour les différents travaux en technologie.

Carte graphique

Carte mère

Clavier

Écran

Disque Dur

Processeur

Mémoire RAM

Souris

Unité centrale

Ventilateur et dissipateur du processeur

La Mémoire, Octet par Octet - PODCAST

Comment les ordinateurs gardent-ils en mémoire toutes les données qui leur sont confiées ? De la mémoire vive aux disques durs, des SSD aux supports amovibles, cet épisode vous plonge au cœur du stockage numérique pour comprendre comment fonctionne la mémoire d’une machine.  

Au programme :

• Qu’est-ce qu’un bit et un octet, et pourquoi ces unités sont fondamentales pour stocker l’information.  
• La différence entre RAM (mémoire vive) et ROM (mémoire morte), et leurs rôles dans le fonctionnement de l’ordinateur.  
• Les différents supports de stockage, fixes et amovibles : disques durs, SSD, clés USB, cartes mémoire…  
• L’évolution des capacités, du kilo-octet au téra-octet, et comment la technologie a révolutionné la performance et la quantité de données que nous pouvons conserver.

 

Objectif :  

Décortiquer le stockage numérique octet par octet, de manière simple et visuelle, pour que chacun comprenne où et comment les données sont conservées dans l’ordinateur.  

Pour qui ?  

Tout public curieux du numérique, étudiants, débutants en informatique, ou toute personne souhaitant comprendre le fonctionnement des mémoires et du stockage.

Minecraft éducation - Enseigner à l’aide de jeux vidéo

Enseigner à l’aide de jeux vidéo 

Minecraft est un jeu de type « bac à sable » : le joueur est plongé dans des paysages entièrement composés e cubes représentant des éléments naturels (sable, terre, arbres, rivières). On peut les récolter (mine), les transformer (craft) pour fabriquer des matériaux, des outils ou des systèmes automatisés. Des animaux et des créatures sont aussi présents : ils jouent un rôle important quand on choisit de jouer en mode survie (on part les poches vides avec la faim en ligne de mire)

La version éducation 

Minecraft : Education Edition [9] est une version basée sur la version Windows 10 avec des fonction- nalités spécifiques (lancement et contrôle aisé d’un serveur local, blocs spécifiques pour protéger des zones, interdire le passage aux élèves, personnages non joueurs, programmation de robots virtuels avec Scratch, etc.). Elle est très simple à prendre en main, peu personnalisable. Elle est disponible sur PC sous Windows 10, tablettes Windows et Ipad. Son coût est de 4,21 €/utilisateur par an (avec nécessité de créer un compte Office 365 éducation).

Source : https://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/14182/14182-211-p16.pdf 

Mallette Yes we code

L’intérieur de la valise est organisé de façon précise, avec un mousse prédécoupée pour chaque composant (cf. images ci-dessous). Chaque élément a un emplacement bien défini pour faciliter le rangement et l’inventaire. 

Contenu du kit (Quantités et composants) :

1. Piste robotique CGénial – 1

2. Fascicules d’accompagnement – 1

3. Supports 2 piles AAA avec interrupteur – 8

4. Caméra IA HuskyLens + coque silicone – 1

5. Malette de rangement avec mousse intérieure – 1

6. Cartes BBC Micro:bit V2 – 15

7. Câbles USB vers Micro-USB – 17

8. Capteur d’humidité capacitif Grove – 1

9. Capteur CO₂, température et humidité Grove – 1

10. Robots Maqueen Plus V2 avec batterie – 2

11. Servomoteur à rotation continue – 1

12. Servomoteur 180° – Grove – 1

13. Rubans de LED RGB 1m – Grove – 2

14. Barre de 15 LED RGB – Grove – 1

15. Afficheurs LCD 16 x 2 – Grove – 2

16. Chargeur accus NiMH/NiCd – 8x AA ou AAA – 1

17. Cartes d’extension Bitmaker – Grove – 8

18. Capteur de couleur (V2) – Grove – 1

19. Module Hub I2C – Grove – 1

20. Capteur de mouvement PIR – Grove – 1

21. Capteurs de distances à ultrasons – Grove – 2

22. Potentiomètres circulaires – Grove – 2

    Autres éléments fournis :

23. 8 piles rechargeables AAA

24. Câbles Grove pour connexions entre capteurs, servos, caméra, etc.

25.  

     

Impression 3D d’un Baril de Déchets Nucléaires | Ender 3 V3 Plus

Bienvenue dans cette vidéo captivante où nous repoussons les limites de l’impression 3D avec l’Ender 3 V3 Plus ! 

 

Aujourd’hui, nous imprimons un modèle réaliste de baril de déchets nucléaires (porte gobelet), complet avec ses symboles de danger radioactif et ses détails saisissants. Cette vidéo est idéale pour les passionnés de 3D, les amateurs de modélisation, et tous ceux qui cherchent à donner vie à des projets uniques avec leur imprimante 3D.

 

Modèle sur Tinkercad :

 

Maison en impression 3D

Créer une miniature de maison avec une imprimante 3D comme l'Ender 3 V3 Plus est un projet passionnant et relativement accessible. 

 

Voici un guide détaillé pour t’aider : 

1. Conception de la miniature 

• Utilise un logiciel de CAO (Conception Assistée par Ordinateur) : Des outils comme Tinkercad (simple pour les débutants), Fusion 360, ou Blender te permettront de concevoir une maison miniature.
• Inclure des éléments tels que les murs, le toit, les fenêtres et les portes. 
• Pense à modéliser les pièces si tu veux une maison plus complexe. 
• Tu peux aussi concevoir ta maison sur Sweet Home 3D et l'importer sur Tinkercad.

2. Préparation du fichier STL 

• Exporte ton modèle en fichier STL ou télécharge le fichier STL d’un design choisi. 
• Utilise un slicer comme Cura pour : Ajuster l’échelle (pour une miniature). 
• Configurer les paramètres d’impression (hauteur de couche, densité de remplissage, supports si nécessaires). 

3. Paramètres pour une impression réussie 

• Matériaux recommandés : PLA (facile à imprimer) ou PETG. 
• Hauteur de couche : 0,1 mm pour un meilleur niveau de détail. 
• Vitesse d’impression : 40-60 mm/s pour des résultats précis. 
• Supports : Activer si la conception inclut des surplombs (ex. : toit incliné). 
• Adhérence au plateau : Utilise une jupe ou un bord pour éviter les décollements.

 

L'IA en France

La France et les Émirats Arabes Unis s'engagent dans une coopération stratégique pour l'intelligence artificielle. 

Les Émirats Arabes Unis vont investir dans la construction d'un immense DATA Center en France, qui sera intégré à un campus dédié à l'intelligence artificielle (IA). Ce projet, représentant un investissement de 30 à 50 milliards d'euros, aura une capacité de calcul atteignant 1 gigawatt, faisant de cet espace le plus grand d'Europe. Ce partenariat illustre non seulement l'importance de la relation entre les deux pays, mais également la position de la France comme un leader dans le domaine de l'IA en Europe. 

Cette annonce survient à l'occasion du sommet mondial de l'IA à Paris, où le gouvernement français profite de l'événement pour dévoiler ses nouveaux investissements. Parmi eux, 360 millions d'euros seront alloués à la création de 9 clusters pour former 100 000 personnes à l'IA d'ici 2030. En parallèle, 35 sites seront prêts à accueillir des data centers couvrant une surface de 1200 hectares. Depuis 2018, un total de 2,5 milliards d'euros a déjà été investi dans ce secteur. 

Dès son premier mandat, Emmanuel Macron a fait de l'IA une priorité nationale. Il a exprimé son désir de faire de la France et de l'Europe des leaders mondiaux dans ce domaine, soulignant les ressources et les conditions favorables pour atteindre cet objectif. Aujourd'hui, l'État entend déployer l'IA dans le secteur public, avec l'ambition d’améliorer la productivité et de contribuer au redressement budgétaire, notamment en proposant un équivalent de ChatGPT pour ses agents.

En-tête DNB

Comment remplir l'en-tête de la copie du DNB :

 

Projet : Aménagement de votre chambre

L’objectif de ce projet est d’améliorer l’aménagement de votre chambre en la modélisant avec le logiciel Sweet Home 3D. Pour cela, vous commencerez par réaliser un croquis de votre chambre, en respectant le cahier des charges ci-dessous, avant de la reproduire en 3D grâce à Sweet Home 3D. N’oubliez pas d’utiliser le code Capytale (afc0-5564782 ) fourni pour accéder au projet dans le logiciel.

Étapes à suivre :

1. Mesurez votre chambre : largeur, profondeur et hauteur.

2. Identifiez et positionnez la porte ainsi que la ou les fenêtres.

3. Prenez les mesures de la porte : largeur et hauteur.

4. Prenez les mesures de la ou des fenêtres : largeur, hauteur et emplacement en hauteur sur le mur (élévation par rapport au sol).

5. Mesurez les meubles principaux (lit, bureau, armoire, etc.) en indiquant leur :

   • Largeur (L)

   • Profondeur (P)

   • Hauteur (H)

Une fois toutes les dimensions relevées, vous pourrez les utiliser pour modéliser votre chambre dans Sweet Home 3D, en respectant les proportions et l’agencement souhaité.

 

Mouvement inter-académique

 Mouvement général inter-académique pour trois académie de 2011 à 2025 :

 Académie de Lille, Créteil et Versailles.

 

L'Anatomie du Stockage - Vidéo

 Stockage : Voyage au Cœur de la Mémoire Numérique 

 

Ce contenu explique :

1. Que l'information numérique repose sur le bit (0 ou 1) et l'octet, composé de 8 bits. 

2. Il détaille le rôle de la RAM (mémoire vive temporaire) et de la ROM (mémoire morte permanente) dans l'ordinateur. 

3. Les sources présentent les supports fixes, incluant les disques durs HDD et SSD, ainsi que divers supports amovibles. 

4. Ces supports forment une famille d'objets partageant la même fonction d'usage : conserver des données numériques ou « DATA ». 

5. L'évolution de cette lignée d'objets, du kilo-octet au téra-octet, montre comment les progrès techniques augmentent la performance de stockage.

L'Anatomie d'un Ordinateur - Vidéo

Que vous soyez collégien, lycéen ou étudiant en Technologie ou simplement curieux de comprendre votre environnement informatique, cette vidéo vous donne les clés pour maîtriser votre poste de travail.

Vous vous demandez ce qui se cache réellement à l'intérieur de votre ordinateur et comment choisir la machine la plus performante ? Dans cette vidéo, nous explorons le parcours de l'information au sein d'un ordinateur et détaillons chaque composant essentiel pour vous aider à faire le meilleur choix selon votre budget. 

 

Au programme de ce guide complet : • Le cœur de la machine (L’unité centrale) : Découvrez le rôle crucial de la carte mère, qui assure la connexion entre tous les composants, et du processeur, véritable cerveau chargé de traiter les informations. • Mémoire vs Stockage : Ne confondez plus la mémoire vive (RAM), qui stocke les données temporaires pour la rapidité du système, et le disque dur, capable de conserver de très grandes quantités de données de manière permanente. • Les périphériques indispensables : Nous classons les outils que vous utilisez au quotidien. Entrée : Le scanner pour numériser ou le clavier pour saisir des données. Sortie : Le moniteur pour afficher les résultats et les hauts-parleurs pour restituer le son. Stockage amovible : L'usage des clés USB et DVD pour transporter vos fichiers. • Logiciels et Système d'exploitation : Comprenez comment Windows, Linux ou Mac OS permettent à votre matériel de fonctionner, et comment les logiciels spécialisés (traitement de texte, montage vidéo, CAO) répondent à vos besoins spécifiques. • Le travail en réseau : Apprenez comment le serveur et le modem permettent de partager des données et de naviguer sur Internet au sein d'un environnement connecté.

Planning de passage du concours Castor 2025

L’épreuve se déroulera en salle informatique 206, sous la surveillance de M. AMARA et M. Boudaya.

D’ici là, vous pouvez vous entraîner sur le site du concours Castor : https://castor-informatique.fr/

Un tutoriel est également disponible pour vous guider dans l’entraînement : Lien

 

Le collège Évariste Galois prend forme en 3D

Ce projet vise à concevoir une maquette complète du collège Évariste-Galois en suivant toutes les étapes nécessaires, de la conception initiale à la modélisation détaillée. L’objectif final est de produire un modèle entièrement prêt pour l’impression 3D, permettant une reproduction fidèle et exploitable de l’établissement.

 

Atelier Impression 3D : De l’idée à l’objet réel — Rejoins l’aventure !

Et si ton imagination prenait forme… pour de vrai ?
Au collège Évariste Galois, un nouvel atelier te propose de transformer tes idées en objets réels grâce à l’impression 3D. Pendant la pause méridienne du jeudi, la salle 217 devient un véritable laboratoire de création où chacun peut devenir inventeur, designer ou ingénieur !

 

💡 Du dessin à l’objet : une expérience complète

Dans cet atelier, tu ne touches pas seulement une imprimante 3D… Tu apprends à créer toi-même tes modèles !

1️⃣ Conception 3D sur ordinateur avec Tinkercad (CAO)
Tu découvriras Tinkercad, un logiciel de modélisation 3D simple, intuitif et puissant, pour imaginer et dessiner tes propres objets : porte-clés, figurines, pièces mécaniques, accessoires…
Tu apprendras à utiliser les outils de conception pour donner à ton idée des formes, des volumes et des dimensions précises.

2️⃣ Préparation pour l’impression — le Slicer, logiciel Cura
Une fois ton modèle terminé, tu utiliseras un logiciel slicer pour transformer ton dessin en instructions pour l’imprimante 3D : qualité d’impression, remplissage, vitesse, température…
Tu découvriras comment optimiser ton modèle pour réussir une impression parfaite.

3️⃣ Impression sur l’imprimante 3D Ender 3 V3 Plus
Sous tes yeux, l’objet est construit couche après couche. Tu vas voir l’imprimante en action, apprendre à la paramétrer et à gérer les matériaux… jusqu’au moment magique où tu tiens ton objet entre tes mains.

👥 Un atelier ouvert à tous

Pas besoin d’être un expert !
L’atelier valorise :

✔ la créativité
✔ la coopération
✔ l’entraide
✔ l’envie d’apprendre

Le professeur encadrant est là pour t’accompagner et te guider pas à pas.

🚀 Pourquoi participer ?

Parce que cet atelier, c’est :

✨ apprendre en t’amusant
✨ découvrir le monde de la conception numérique
✨ développer ton sens logique et ta créativité
✨ créer des objets uniques que tu auras imaginés et fabriqués

Et surtout… c’est l’occasion de réaliser quelque chose dont tu pourras être fier.

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📍 Lieu : Salle 217
🗓️ Quand : Chaque jeudi — 13h à 13h55
👤 Encadrant : M. AMARA
🎯 Inscription sur la base du volontariat — engagement et motivation demandés

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🔽 Il reste encore des places… tu viens ?
Inscriptions directement auprès de M. AMARA

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Fiche d'inscription :

 

 

TP - Comment créer un réseau local filaire ? (Simulateur réseau)

Compétences de Technologie en fin de cycle 4 :

• Décrire et caractériser l’organisation interne d’un objet ou d’un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données)

 

Compétences CRCN :

• 1.2. Gérer des données :
  

• Sauvegarder des fichiers dans l'ordinateur utilisé et les retrouver. 
• Sauvegarder des fichiers dans l'ordinateur utilisé, et dans un espace de stockage partagé et sécurisé, afin de pouvoir les réutiliser. 

Compétences CPS : Lien

• 3. On adopte un volume sonore approprié. 
• 4. On n'abandonne pas à la moindre difficulté. 
• 5. On s'entraide. 
• 6. On écoute les opinions de chacun. 
• 7. On travaille sans tarder.

Ressource 1 : Comment ajouter ou créer une station ?

Ressource 2 : Comment ajouter une salle ?

Ressource 3 : Comment ajouter plus de port RJ45 sur un Switch ? 

Ressource 4 : Comment connecter deux switchs et configurer le flux de données?

 

Ressource 5 : Comment changer le fond d'écran ?

Ressource 6 : La salle de Technologie ou Informatique

• Observer et analyser les ordinateurs de la salle de technologie/informatique.
• Comprendre le câblage et les branchements nécessaires au fonctionnement d'un ordinateur connecté au réseau.
  

Consignes :

1- Accéder au simulateur de réseau :

• Ouvrez le simulateur de réseau. Celui-ci se trouve sur le bureau, dans le dossier Technologie. 

2- Créer un dossier pour votre travail :

• Accédez à votre dossier personnel situé dans le chemin suivant :

          prenom.nom/travail/Technologie/TP. 

•  Dans ce dossier, créez un nouveau dossier intitulé "TP25". 

3- Réaliser les exercices :

• Effectuez les exercices indiqués, en suivant les consignes fournies. 
• Important : Pensez à enregistrer votre travail après chaque exercice pour éviter toute perte de données.

Exercice 01 : Créer un réseau filaire (Câbler un PC, une imprimante réseau et un disque dur NAS)

Enregistrer votre travail dans le dossier TP, en lui attribuant un nom. 

Ex. TP25-01 NOM Prénom Classe

Exercice 02 : Créer une salle avec 5 PCs (Câbler plusieurs PCs)

  

Enregistrer votre travail dans le dossier TP, en lui attribuant un nom. 

Ex. TP25-02 NOM Prénom Classe

Exercice 03 : Créer deux salles avec chacune 5 PCs et un switch et les relier

 +++++++++ 

Enregistrer votre travail dans le dossier TP, en lui attribuant un nom. 

Ex.TP25-03 NOM Prénom Classe

Exercice 04 : Créer trois salles (Technologie, CDI et Baie informatique)

• Deux salles avec chacune 5 PCs, la salle de Technologie et le CDI (sans Switch)
  
• Une salle qu'on nommera "Baie informatique" qui contient un Switch (sans PCs)
  

• Relier les dix PCs des deux salles à la baie informatique.

Enregistrer votre travail dans le dossier TP, en lui attribuant un nom. 

Ex.TP25-04 NOM Prénom Classe

Exercice 05 : Visite de la Baie informatique.

Observe et analyse le chemin entre les salles de Technologie, le CDI et la Baie informatique.

Fiche Synthèse 03 - ORGANISATION DES RÉSEAUX INFORMATIQUES

II - DÉFINITION ET ORGANISATION DES RÉSEAUX INFORMATIQUES

LE RÉSEAU INFORMATIQUE : C'est un ensemble d’ordinateurs et de périphériques reliés entre eux pour partager des informations et accéder à des services. 

Il existe deux types de réseaux : 

• Les réseaux POSTE À POSTE dans lesquels chaque ordinateur peut à la fois stocker des données et accéder à des données se trouvant sur les autres ordinateurs du réseau.
• Les réseaux CLIENT-SERVEUR dans lesquels les données sont stockées sur des ordinateurs très puissants appelés SERVEURS. Ces données sont accessibles depuis des ordinateurs appelés POSTES CLIENTS. 

LE SERVEUR : C’est un ordinateur qui est choisi pour organiser l’ensemble du réseau. Il gère l’accès aux ressources et aux périphériques et les connexions des différents utilisateurs. Il est équipé d’un logiciel de gestion de réseau. Il peut y avoir un ou plusieurs serveurs sur un même réseau. 

LE POSTE CLIENT : C’est un ordinateur connecté au réseau par l’intermédiaire d’une carte réseau. 

LE PARTAGE DE DOCUMENTS : les données sont stockées sur un ou plusieurs serveurs. L’accès à ces fichiers dépend des autorisations données à chaque utilisateur.

Cf. Porte-vues ou classeur.