Synthèse - La chaîne d'information et la chaîne d'énergie

Chaîne d'information et chaîne d'énergie :

 

Un système automatisé est constitué :

• d’un circuit informationnel qui représente le cheminement des informations dans le système.
• d’un circuit d’alimentation énergétique qui représente le cheminement de l’énergie.

 

DM : La chaîne d'information d'un objet technique

Compétence :

Concevoir, créer, réaliser D4 : Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information : dans le cadre d’une protection technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent.

Lien du  questionnaire : https://forms.gle/ziwiXLFCqb5RHeYXA

Concours informatiques : Castor - Al-Kindi, Algoria

Le concours Castor Informatique 2024 est en cours. Il est ouvert jusqu'au 21 décembre inclus, et vous pouvez inscrire vos élèves jusqu'au dernier moment sur votre interface coordinateur : https://coordinateur.castor-informatique.fr

Nous avons préparé une belle sélection de 10 sujets qui permettront à vos élèves de pratiquer la pensée informatique de manière ludique. Le concours fonctionne sur ordinateur comme sur tablette. Nous attendons 700 000 élèves.

Le 1er tour du concours de programmation Algoréa, ouvert à tous les élèves du CM1 à la Terminale, se déroulera du 6 janvier au 28 février. L'inscription se fait également sur la même interface coordinateur. Pensez à noter dès maintenant les dates des étapes suivantes sur votre agenda, disponibles sur https://algorea.org. Ce concours permettra d'accompagner la progression de vos élèves en programmation.

Pour les élèves de la 4e à la seconde, le 1er tour du concours de cryptanalyse Alkindi, co-organisé avec l'association Animath, se déroule du 9 décembre au 24 janvier. Ce concours a sa propre interface coordinateur :
https://coordinateur.concours-alkindi.fr

Pour permettre à un maximum d'élèves de profiter de nos concours, n'hésitez pas à en parler à vos collègues, dans votre établissement ou les établissements voisins !

Qu’est-ce qu’un circuit électrique ? - Rappels de 5ème

Un circuit électrique est constitué d’une chaîne fermée de dipôles conducteurs, comprenant au moins un générateur. Sans source d’énergie, il n’y a pas de circuit électrique. 

Dipôles : Les dipôles sont des composants électriques à deux bornes, une borne positive (+) qui permet au courant électrique de sortir et une borne négative (-) qui permet au courant électrique d’entrer. 

Comment créer des objets Tinkercad pour Sweet Home 3D

 Comment créer des objets avec le logiciel Tinkercad our les intégrer à Sweet Home 3D

Le passage se fait par le logiciel Art Of Illusion.

Logiciel Robotprog

Télécharger le logiciel Robotprog ici : Lien

Le programme se présente sous forme d'un Logigramme ou Algorigramme (organigramme). 

Un organigramme est un schéma présentant des éléments reliés les uns aux autres. 

 

Pour faire fonctionner RobotProg sous Windows 10 ou 11 64b :  

LETTRE TECHNOLOGIE & NUMERIQUE 4

 

Source : https://pedagogie.ac-lille.fr/technologie/lettre-technologie-numerique-n4/

Suite : 

LETTRE TECHNOLOGIE & NUMERIQUE 3

 Vous trouverez ci-joint la troisième lettre Technologie et numérique. 

Source : https://pedagogie.ac-lille.fr/technologie/lettre-technologie-numerique-n3/

Suite :

DM : La chaîne d'énergie d'un objet technique

Compétence :

Concevoir, créer, réaliser D4 : Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information : dans le cadre d’une protection technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent.

Voici le questionnaire sur la chaîne d'énergie d'un objet technique :

Activité : Comment choisir l’automatisme adapté à nos besoins ? (S21a)

Les compétences visées :

 

D4 - Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques

Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.

Ouvrir le fichier «portails somfy.pdf» disponible dans le dossier public ou sur le lien suivant : https://technologie59.blogspot.com/2019/09/activite-s41a-les-portails-automatiques.html

Veuillez remplir le questionnaire S21-a suivant :

Document ressource "Les portails automatiques SOMFY"

 

Pour un portail : Manœuvre manuelle ou commande électrique ?
La commande électrique est plus agréable et plus pratique. Elle peut être envisagée quel que soit votre type de portail, neuf ou existant. Beaucoup moins fastidieuse que la manœuvre manuelle, elle permet de piloter à distance l’ouverture du portail en toute simplicité, et prolonge ainsi sa durée de vie puisque le portail est manœuvré en douceur, sans à-coups.

Voici le document ressource vu en cours sur les portails automatique (en format pdf) : "mode d'emploi" :

Le voici en le mode d'emploi en image (en format jpeg) :

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Les compétences numériques en fin de CM2

1-Information et données

1. Mener une recherche et une veille d'information.
2. Gérer des données. 
3. Traiter des données. 

2-Communication et collaboration

1. Interagir. 
2. Partager et publier. 
3. Collaborer

3-S'insérer dans le monde numérique. 

1. Création de contenus
2. Développer des documents textuels. 
3. Développer des documents multimédia.
4. Adapter les documents à leur finalité.
5. Programmer. 

4-Protection et sécurité

1. Sécuriser l'environnement numérique.
2. Protéger les données personnelles et la vie privée. 
3. Protéger la santé, le bien-être et l'environnement. 

5-Environnement numérique

1. Résoudre des problèmes techniques.
2. Évoluer dans un environnement numérique.