Social Icons

vendredi 30 août 2024

Interconnexion de Pronote avec un ENT

Une majorité d’établissements ont retenu, comme application de vie scolaire, le logiciel Pronote d’Index Education. 

La mise en œuvre de l’authentification unique avec un ENT facilite l’accès à l’application, limite le nombre de mots de passe et permet d’afficher directement des informations dans l’ENT. 

Lors de la première connexion, un échange est réalisé entre l’ENT et l’application Pronote pour associer automatiquement l’utilisateur connu de l’ENT à son compte Pronote. Lorsque l’utilisateur est trouvé dans la base de Pronote, le champ Identifiant CAS est renseigné avec le login ENT de l’utilisateur. 

Dans le cas contraire, l’affichage suivant apparaît.

 

Si tel est le cas, il faut cliquer sur le bouton Envoyer pour que l’administrateur de Pronote puisse réaliser l’association manuellement en se rendant dans :

Communication > Gestion des identités>Résolution des échecs d’interconnexion avec l’ENT

Astuce : souvent sur la page d’accueil de Pronote, l’administrateur a en alerte les conflits de comptes entre Pronote et l’ENT. Il peut directement y accéder par ce biais.

Une autre solution pour corriger cette erreur est de générer le lien entre l’ENT et Pronote manuellement. Pour cela, l’administrateur de Pronote doit ajouter le login ENT de l’utilisateur (cette information se trouve dans la console d’administration de l’ENT) dans le champ Identifiant CAS de Pronote. 

Récupérer le login dans l’ENT

Renseigner le login dans Pronote

 

 

 

 

mercredi 7 août 2024

Enquête : mon environnement numérique

Veuillez remplir le questionnaire qui permettra à votre professeur de mieux connaître votre environnement numérique de travail.
Vous pouvez laisser un commentaire en bas de cette page.

Lien du questionnaire :
https://forms.gle/fRp1DR8qQqJVi7yG9

La charte informatique

La charte* informatique

UTILISATEUR

  • U1. L’établissement fait bénéficier l’utilisateur d’un accès aux services proposés après acceptation de la charte. 
  • U2. Cet accès doit être soumis à une identification préalable de l’utilisateur, qui dispose alors d’un “Compte d’accès personnel”. 
  • U3. L’utilisateur s’engage à respecter la législation en vigueur et à utiliser les services : 

a- dans le respect des lois relatives à la propriété littéraire et artistique ; 

b- dans le respect des lois relatives à l’informatique, aux fichiers et aux libertés ; 

c- dans le respect des règles relatives à la protection de la vie privée et notamment du droit à l’image d’autrui ; 

d- en s'assurant de ne pas consulter ou diffuser d’informations à caractère raciste, pornographique, pédophile, injurieux…

mardi 6 août 2024

Compétences numériques (informatiques)

Depuis 2019, on assiste à un développement des compétences numériques (informatiques) dans l'enseignement scolaire, dans l'enseignement supérieur et par la formation continue.

Publics concernés : les élèves des écoles élémentaires, des collèges et des lycées, publics et privés sous contrat, les étudiants des établissements publics d'enseignement supérieur, les apprentis et les stagiaires de la formation continue délivrée par ces établissements publics, les équipes pédagogiques de ces établissements d'enseignement et de ces services et organismes de formation continue.

Objet : création du cadre de référence des compétences numériques (CRCN), mise en place de l'évaluation des compétences numériques dans l'enseignement scolaire, dans l'enseignement supérieur et pour les stagiaires de la formation continue organisée par les établissements publics d'enseignement et création de la certification associée pour les publics concernés.

lundi 5 août 2024

dimanche 4 août 2024

Qu'est ce que la "Technologie" ?

La Technologie permet aux élèves de comprendre les objets techniques qui les entourent et l'influence de la technique en société. Mais, c'est aussi s’approprier des démarches de conception, d’études et de fabrication d’objets.
Jusqu'en 2016, la technologie s’articulait sur quatre thématiques selon les niveaux :

- en 6ème : les moyens de transport (le vélo, la trottinette électrique, ...)
- en 5ème : habitat et ouvrages (les ponts, la maison, ...)
- en 4ème : confort en domotique (le portail électrique, le téléphone, ...)
- en 3ème : mise en œuvre d'un projet collectif.

Aujourd'hui, on parle de deux cycles :
Cycle 3 (6ème) : Sciences et Technologie (Sciences pour SVT et Sc. Physiques) 
Fin de la technologie en 6ème.

Cycle 4 (5ème, 4ème et 3ème) : les thématiques peuvent être traitées sur les trois années à des degrés de difficultés adaptés.

Le site de technologie :

Le site de technologie est une plateforme de partage de ressources (documents, images, vidéos, correction, etc.) qui permet d'accompagner les élèves dans la compréhension du monde dans lequel ils vivent et pour construire une culture commune.

vendredi 2 août 2024

Calendrier scolaire 2024-2025

 L'année scolaire est composée de 36 semaines de cours et de semaines de congés ou de vacances.


Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l'établissement scolaire :
  • Zone A (académies de Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Dijon, Grenoble, Limoges, Lyon, Poitiers)
  • Zone B (académies d'Aix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg)
  • Zone C (académies de Créteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles)

Les vacances débutent le samedi après les cours. Pour les élèves qui n'ont pas cours le samedi, le départ en vacances a lieu le vendredi après les cours.

Voir aussi :

Bonne rentrée des classes : https://technologie59.blogspot.com/2020/09/bonne-rentree-des-classes.html