- Décrire les liens entre usages et évolutions technologiques des objets et des systèmes techniques
- L'évolution des OST
- Usages et impacts sociétaux du numérique
- Décrire les interactions entre un objet ou un système technique, son environnement et les utilisateurs
- L'OST dans son environnement
- Caractériser et choisir un objet ou un système technique selon différents critères
- Le choix d'un OST dans un contexte de développement durable
- La performance des OST
- Décrire et caractériser l'organisation interne d'un objet ou d'un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données)
- Fonctions, solutions, constituants de la chaine d'énergie
- Matériaux et procédés
- Fonctions, solutions, constituants de la chaine d'information
- Structuration et traitement des données
- La circulation de l'information dans un réseau informatique
- Identifier un dysfonctionnement d'un objet technique et y remédier
- Le dépannage et la réparation
- Comprendre et modifier un programme associé à une fonctionnalité d'un objet ou d'un système technique
- La programmation d'une nouvelle fonctionnalité
- Imaginer. concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d'améliorations dans une démarche de créativité
- La gestion de projet technique
- Le prototypage de solutions
- Le choix des matériaux
- Le choix d'une source d'énergie
- L'assemblage de constituants
- La modélisation et la fabrication
- Les objets communicants
- Valider les solutions techniques par des simulations ou par des protocoles de tests
- La validation du comportement mécanique d'un matériau
- La validation des performances d'un OST
- Concevoir, écrire, tester et mettre au point un programme
- La programmation des OST
