la fonction d’usage, qui correspond à l’utilité pratique d’un objet (« à quoi ça sert ? »), et la fonction d’estime, qui est liée aux goûts, à l’esthétique et au plaisir que procure un objet (« pourquoi ça me plaît ? »).
Grâce à des exemples simples (voiture, trousse, vêtements, outils scolaires…), cette vidéo montre que le choix d’un objet est souvent un compromis entre l’utile et l’agréable.
🎯 Objectif : comprendre comment on choisit un objet technique et comment les designers et ingénieurs prennent en compte à la fois la fonction et les préférences des utilisateurs.
Cette vidéo s’adresse aux élèves des écoles et du collège dans le cadre du programme de technologie.






Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire
Vous pouvez laisser un commentaire pour poser des questions, parler des difficultés de compréhension rencontrées lors de l’activité ou dire si la durée vous semble suffisante.
N'hésitez pas à faire des propositions pour améliorer l’activité.