RÈGLEMENT DE TECHNOLOGIE - Archive

RÈGLEMENT DE TECHNOLOGIE - CLG S

Je suis calme et silencieux en dehors de la récréation :

Je suis rangé(e) dans la cour quand le professeur arrive.

Je rentre dans le bâtiment dans le calme et le silence.

Avant d'entrer dans la salle, j’attends rangé dans le couloir et je tiens mon cartable à la main.

Je reste debout près de ma chaise et je m'assoie quand le professeur m'y autorise.

Je sors dans le calme quand le professeur m'y autorise, il faut pour cela que les tables soient propres,  qu'il n'y ait pas de papiers par terre et que ma chaise soit rangée correctement.

Je ne traîne pas dans les couloirs après le cours (j'attends mes copains dans la cour).

Matériels pour enseigner la technologie

Nom du produit :                           Prix                         Lien :

Support Tablette :                         13,99                        Clic

Support Tablette avec bras :         46.99                        Clic   

 Feux tricolores * 6 : Lien

 Arduino Sensor Kit - Base [TPX00031] X 1: Lien

Plaques de prototypages * 30 : Lien

Shild x 25 : Lien

 

Sites pour élève allophone

Prise en charge d’un élève allophone nouvellement arrivé :

Quelques sites pour le travail à la maison

https://www.cle-international.com/recherche?text=pixel

(Site compagnon d’un manuel de FLE pour adolescents avec 4 niveaux. Un excellent site proposant des activités autocorrectives en ligne avec leçons, vidéo, karaoké, …)

http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/index.htm

(site pour travailler la lecture, des apprentissages de base au travail sur la compréhension de texte, avec des enregistrements audio qui permettent d’associer écrit et oral)

http://www.tv5monde.com/

(dans la rubrique « Langue française », une partie « première classe » avec des cours de français basés sur des vidéos, « Parlons français » avec des ateliers construits à partir de webdocs et « sept jours sur la planète » qui propose des activités sur les journaux TV)

http://arasaac.org/index.php

(site pour travailler le vocabulaire avec des traductions et la prononciation dans différentes langues)

G-Bike ou la révolution du vélo Google (Poisson d'avril)

Google itself présente sa bicyclette intelligente fonctionnant sans que vous ayez besoin de la diriger !

 

Créé par l’antenne des Pays-Bas de la firme de Mountain View, cet appareil a pour ambition de faciliter la vie des habitants du pays qui sont les plus cyclistes du monde, avec une moyenne de 900 kilomètres parcourus par chaque Néerlandais en un an !

Le système autonome, plus sûr, permettrait ainsi de réduire les 350 000 accidents liés à ce type de véhicule chaque année en Hollande.

Formation - Stocker et transporter l'énergie : enjeux pour la transition écologique

La Maison pour la Science et la DAFOP vous proposent de suivre la formation de bassin suivante :

Dispositif : 21A0091196 - Stocker et transporter l'énergie : enjeux pour la transition écologique  

Module : 80574 

Libellé  : Stocker et transporter l'énergie  

Libellé court  : FEB_05.A - MPLS STOCKER ET TRANSPORTER L'ENERGIE  

Contenu :  K99  AUTRE CONTENU SCIENCES, TECHNO, SCIENCES INGENIEUR  

Description du contenu : La lutte contre le réchauffement climatique impose un passage des énergies fossiles aux énergies renouvelables qui sont produites de manière intermittente. Leur utilisation impose des contraintes à la gestion de la distribution d’électricité que les participants découvrent au cours d’une démarche d’investigation durant laquelle ils pourront interagir avec une personne de RTE. La visite du site l'Établissement des Flandres de Total permet de découvrir la nouvelle installation de stockage d’énergie qui aura été présentée au préalable. Les thèmes abordés à propos du réseau électrique sont ré-investis lors d’une présentation de la distribution du gaz-liquide.  

Thématique : 21 - Education au développement durable  

Description de l'objectif pédagogique : Enrichir l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'EDD  

Forme : STAGE  

Modalité L  : PRÉSENTIEL  2 jours.

Dates :     18 et 19 novembre 2021 - sur site de votre bassin d’enseignement. 

Public : professeurs d’histoire géographie, de technologie et de sciences physiques des collèges du bassin 5

Modalités d’inscription : Il vous est demandé de vous rapprocher de votre chef d’établissement qui procédera à votre inscription via GAIA Responsable. La date butoir de l’inscription est fixé au 15 Octobre 2021. 

Nombre de places : 24 personnes.

Voir aussi :

RTE relève le défi colossal du stockage de l'électricité

RTE construit un grand site de stockage d'électricité sur batteries